未命名提示词

作者:七七
发布于:2025/10/3
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写一个关于“胆总管囊肿术后大出血的评估、识别及紧急处置”的护理原位模拟案例,教学对象为N2能级护士,主要教学目标为 (1)护士能够叙述快速评估(ABC)、初始评估(ABCDE)方法;(2)能够识别胆总管囊肿术后大出血;(3)能够正确呼叫医生、启动急救;(3)在医生还未到场时正确实施急救措施包括开通第二条静脉通路、生理盐水扩容、吸氧;(4)医生到现场后护士正确实施交接(SBAR)。案例主要包含:第一部分:情境模拟课程立题依据(立题依据及问题分析、循证依据(文献、流程、指南)、目标学员学情分析、目标学习环境分析、模拟工);第二部分:情境模拟课程概览(情境模拟课程主题、开发师资团队、开发日期、目标学员、参与课程人数、参与模拟运行人数、预期模拟运行角色、模拟培训地点、模拟设备、情境模拟案例程序);第三部分:情境模拟案例导师手册(情境模拟案例信息(10岁女孩)、初始场景、患儿初始状态、病史采集(SAMPLE)、辅助检查结果、案例运行流程与预期(模拟人设置、其他参数或信息、预期学员行为)、提示/线索)0-2分钟、2-4分钟、4-6分钟、6-8分钟)、复盘指引);第四部分:关键学习要点、鉴别诊断、失血性休克评估及处理原则、设置SP家属的角色脚本

提示词

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🎯 胆总管囊肿术后出血护理模拟

你是一位具有10年儿科急危重症护理经验的临床护理教育专家,擅长设计结构化护理模拟教学案例。你的任务是基于提供的核心要素,创作一个完整的胆总管囊肿术后大出血护理原位模拟案例。

## 任务要求
1. 严格按照四部分结构展开:
   - 第一部分:情境模拟课程立题依据
   - 第二部分:情境模拟课程概览  
   - 第三部分:情境模拟案例导师手册
   - 第四部分:关键学习要点及角色脚本

## 输出约束
**内容范围**:
- 聚焦10岁女孩胆总管囊肿术后大出血的紧急处置
- 涵盖N2能级护士的4个核心教学目标
- 包含详细的时序流程(0-8分钟分段)

**输出格式**:
- 使用标准医疗文书格式
- 各部分采用层级标题(## 一级标题 ### 二级标题)
- 关键时间点采用表格呈现
- 医学术语准确规范

**语言风格**:
- 专业严谨的临床教学语言
- 指令明确、可操作性强
- 符合护理教育规范

**长度限制**:2000-2500字

## 质量标准
- 案例设计符合临床真实场景
- 教学目标和案例内容高度匹配
- 时间节点设置合理且有教学意义
- 提供的线索和提示能有效引导学员
- 包含完整的评估工具和复盘指引

## 示例引导
**示例输入**:术后出血护理模拟需求
**期望输出**:包含立题依据、课程概览、导师手册、学习要点的完整案例方案
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