信息技术教育国际比较课程中进行小组汇报,汇报主题与要求如下:“温故而知新”,通过回顾信息技术教育发展历程,总结影响国内外信息技术发展、跃进的重大事件和重要理论基础,洞悉未来教育信息技术研究趋势、发展方向,与所面临的挑战。 要求: (1) 2-4人一组开展探究式学习,针对“信息技术发展概况”这一主题,以可视化形式(非PPT),呈现国内外信息技术发展历程; (2) 立足国际和国内视野,探究国内外信息技术教育发展历程中的重要事件(例如Media and Method Debate by Richard Clark and Robert Kozma等)、重要学习理论及理念(例如多媒体学习认知理论CTML by Richard E. Mayer等)、重要研究内容(例如跨学科学习、人工智能等); (3) 纵观国际和国内发展历程,对比同一时期的国内外信息技术教育发展里程碑事件; (4) 每组进行8分钟的小组汇报 我们组打算采用视频讲解的方式,pdf中为要汇报的内容,请根据生成一个5-7分钟的视频,内容不需要全都讲,但思维导图中的每个的模块都要有所涉及,着重讲解国内外信息技术重大事件与重要理论部分。讲解语言与字幕为中文,语言表达要妥切、得体。