我是深圳城市职业学院(深圳技师学院)中德智造学院3D打印教研室的老师,教授《产品结构设计》,这个课程是以creo为载体,讲解手机壳、千斤顶的结构设计,用creo制作出模型文件,再用FDM打印机在课后将模型打印出来,不占用课堂时间,课程现在面临的问题是课堂时间分配:1、传统的软件课程都是老师演示学生练习,一般是老师课堂讲解并录制视频发给学生,学生根据视频在一步一步练习,能不能设计新的教学模式,减少教师的讲解,加强学生的主动学习能力;2、这门课课内讲解的手机套是老师挑选的市面的成熟产品,老师通过测绘得到数据尺寸,在课堂给学生讲解演示具体的建模过程,学生课后要根据自己的手机来设计相匹配的手机壳,既能配合又要有个性化设计,怎么让上课内容与课后应用相关联