课程名称《网店美工与图形处理》，对象是高职高专学生，服务专业电子商务专业学生，和需补充实战技能、提升就业竞争力社会学习者。课程定位是专业核心课。课程总课时64学时，课程采用理实一体化推进教学过程，理论20学时，实践44学时，共计4学分。 目前实训教学设备：计算机机房，PHOTOSHOP软件使用的是2023版本 校企合作的企业为:广西舒雅护理用品有限公司、广西茉莉花开发投资有限公司，企业能提供真实商品，教学过程中进行产品的拍摄和页面设计，数字化后上线各平台。 课程学习目标是：经过课程学习，系统掌握网店美工的设计理论和基础的软件操作，能独立完成网店设计的全流程操作。 思政的要素主要是：职业素养、文化自信、创新精神、团队合作 课程目前初步想法是随着AIGC技术的快速发展，大量生图的技术已经成熟，教学必须跟上时代，做到专业建在产业上，课程建在岗位上。同时设计体现课程的两性一度，即课程的高阶性、创新性和调整度。做到知识能力素质有机融合，培养生解决教学中复杂问题的综合能力和创新思维；课程内容反映学科前沿性和时代性，特别是AI技术的融入；教学形式体现先进性和互动性，学习结果具有探究性和个性化；课程有一定难度，需要学生跳一跳才能够得着。因此课程想采用OBE教学理念，让学生大量产出。 结合这些信息，我应该选择什么样的思路进行课程设计？请你给我提三个最优课程设计方案。