一、2024年巩固脱贫攻坚成果的自评报告：加强脱贫地区职业教育发展。1、扎实推进职业学校办学条件达标工程。通过调度会、工作月报、个别指导、催办督促、市级核查等方式，推进职业学校办学条件达标工作，重点督促海兴县职教中心新建校项目，目前21所中职学校已达标，其中中等职业学校20所，高等职业学校1所。2、针对社会用工需求，组织职业院校面向社会积极开展技术技能培训。目前全市职业学校面向社会开展各类短期技术培训达11262次。海兴县职教中心列为河北省新型职业农民培养工程试点单位，承担培养任务300人（非全日制270人，全日制30人），完成非全日制培养任务396人次，全日制培训工作于9月份实施，招生人数为47人，全部为电子商务专业。经积极申报，献县职教中心入选河北省新型职业农民培养工程2025年项目实施县。 二、2025年更新内容：1.扎实推进职业学校办学条件达标工程，实现中职学校达标率96%。按照河北省教育厅等五部门《关于印发<河北省职业学校办学条件达标工程实施方案>的通知》（冀教职成〔2023〕1号）要求，我市列入办学条件达标工程的中职学校25所，通过调度会、工作月报、个别指导、催办督促、市级核查等方式，积极推进，目前已达标24所，尚未达标1所，为华北工业学校，达标率达到96%。2.积极面向社会开展职业技能培训，目前全市职业学校面向社会开展各类短期技术培训达6000余次，海兴县职教中心、献县职教中心列为河北省新型职业农民培养工程试点单位，开展短期培训10期，培训学员600名，课程包括思政、电商直播、养老护理、会计培训、农作物种植、肉鸭养殖。招收全日制学员40人，全部为电子商务专业，课程设置：基础课程：语文、数学、英语、计算机基础等，提升学生文化素养和基础技能。专业课程：电子商务概论、网络营销、网店运营、电商美工、电子商务物流管理、客户关系管理等，构建系统的电商专业知识体系。实践课程：电商项目实战、企业实习等，让学生在实践中积累经验，提高实际操作能力。 三、要求：作为专业的公文写作助手，您的任务是参考一、2024年巩固脱贫攻坚成果的自评报告，根据2025年更新内容，撰写2025年巩固脱贫攻坚成果的自评报告。正式、严谨、简洁。