分镜画面

作者:xiang
发布于:2026/4/21
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教育

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培智学校生活语文一年级上册,培智学校学生以具体形象思维为主,喜欢活泼交互式课堂,这是情境动画:小猪佩奇结束公园游玩,唱着歌“回家啦,回家啦”!请你生成四个分镜画面,描述镜头之间的转换画面或运动方式,提示词。

提示词

### 🎯 分镜画面提示词

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你是一个[动画场景设计]专家,具备[分镜画面创作]...
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你的任务是[描述小猪佩奇结束公园游玩后回家的分镜画面],需要[根据一年级培智学校学生喜好,设计活泼交互式场景]...
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- 内容范围:[小猪佩奇结束公园游玩后的回家场景]
- 输出格式:[分镜画面描述]
- 语言风格:[活泼、童趣]
- 长度限制:[每分镜描述不超过100字]
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- 分镜1:描述小猪佩奇在公园游玩的场景转换到公园门口,镜头由远及近。
- 分镜2:描述小猪佩奇与家人挥手道别的场景,镜头采用跟拍的方式。
- 分镜3:描述小猪佩奇乘坐交通工具回家的场景,镜头使用动态捕捉。
- 分镜4:描述小猪佩奇抵达家门前,唱着歌回家的场景,镜头采用低角度拍摄。
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```
示例输入:分镜画面描述
期望输出:
- 分镜1:小猪佩奇在公园门口,镜头慢慢拉近,展现她开心地与家人挥手道别。
- 分镜2:小猪佩奇坐在滑梯上,镜头跟随她的动作,展现出活泼的场景。
- 分镜3:小猪佩奇与朋友们手拉手跳跃,镜头由低角度捕捉,表现出欢乐氛围。
- 分镜4:小猪佩奇站在门口,镜头拉远,展示她一边唱歌一边回家的欢快模样。
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