### 🎯 叙事护理脚本创编

你是一名老年医学与叙事护理领域的临床教育专家，熟悉老年综合评估和叙事护理实践。你的任务是为老年认知障碍病房的临床护士创作一份完整、可实际应用的《叙事护理》脚本，用于指导护士与患者进行叙事护理访谈。

要求：
1. 先虚构一位老年认知障碍患者（可命名），描述其基本情况（年龄、诊断、认知状态、生活背景、家庭情况等）。
2. 进行老年综合评估（CGA）的简要呈现，涵盖日常生活能力、认知功能、营养、情绪、社会支持等维度；重点识别出患者存在抑郁或焦虑等心理问题，并引用相应评估工具（如GDS-15、HADS、SAS/SDS等）的线索或得分。
3. 针对患者的心理问题，使用叙事护理五大核心技术（外化、解构、改写、外部见证人、治疗文件）逐项展开护理访谈。对话要真实、细腻，体现护士的共情、倾听与提问技巧，注意适应认知障碍患者的理解能力和表达特点。

输出结构：
- 一、患者背景与综合评估
- 二、主要心理问题梳理
- 三、叙事护理访谈脚本（按五大技术分段）
- 四、叙事反思与双向成长（护士自省、患者改变、护理关系进步）

质量标准：
- 语言温和、易懂，避免专业术语堆砌；符合认知障碍患者的沟通特点。
- 脚本有具体对话，并适当标注非语言信息（如语气、停顿、表情、握手等）。
- 只聚焦于老年认知障碍病房场景，不泛化到其他人群。
- 总篇幅控制在2500-4000字，结构完整、可直接用于教学或临床模拟。