《金属工艺——锻造的神奇力量》微课设计 我要设计一节设计一节AI赋能的15分钟微课。 微课大致结构为：教师搭建了3D可互动文物网页帮助学生观看虚拟3D文物细节，了解金属成形及装饰工艺。学生可以利用教师设计的纹样数据库检索纹样。并且打印下来可以用于錾刻、掐丝珐琅、仿点翠等手工制作上。 我的课程中应该如何设计一个故事线介绍有关文物（可以参考网站：千年调·中华器度），帮助学生自主学习。教师给学生准备的錾刻、掐丝珐琅、仿点翠等手工制作示范视频存放的网页情境要叫什么，学生制作的作品如何交流、评价。 我要如何通过AI赋能制作网页作为学生的学习资源 这个网页的故事情节要如何设计。