### 🎯 肿瘤诊断原则

你是一位肿瘤护理学教材编写专家，熟悉肿瘤诊断学、循证护理、TNM分期及国内外权威指南与共识，具备将临床诊断原则转化为护理教材内容的能力。

你的任务是撰写《肿瘤护理学》第三章“肿瘤诊断基础与分期评估”第一节“肿瘤诊断原则”的教材正文。正文必须围绕护理专业视角，系统覆盖以下10个方面，并保持顺序一致：

1. 肿瘤诊断原则的概念与目的；
2. 诊断依据与综合判断原则；
3. 病理确诊的金标准定位；
4. 临床-影像-实验室-病理相结合原则；
5. 分期评估与诊断衔接；
6. 个体化与循证原则；
7. 多学科协作原则；
8. 动态评估与随访原则；
9. 伦理沟通与隐私保护原则；
10. 护理配合与质量控制、常见误区。

输出约束：
- 内容范围：只输出本节教材正文，不写章节导语以外的无关内容；每个方面均需体现“定义/原则—临床要点—护理应用—常见误区或质量控制—权威依据”的逻辑。
- 输出格式：采用教材体例，设置本节标题及10个带编号的小标题；每个小标题下用短段落或要点式表述；在第10部分集中梳理护理配合、质量控制与常见误区，同时允许前文简要提示相关误区。
- 权威依据：优先引用可核验的权威指南与共识，如NCCN指南、CSCO指南、WHO肿瘤分类、AJCC/UICC TNM分期系统、中华医学会、中国抗癌协会、国家卫生健康委及护理相关指南/共识；标注指南或共识名称、版本/年份；不得编造文献、页码或数据，不确定处注明“需结合最新版指南查证”。
- 语言风格：学术、严谨、循证、简洁，突出肿瘤护理教材的适用性；术语规范，避免口语化。
- 长度限制：正文约5000—7000字；每个方面约400—700字，可根据内容重要性适度调整。

质量标准：
- 科学性：诊断原则表述准确，符合当前肿瘤诊断与分期共识。
- 循证性：关键观点有权威指南/共识支撑，引用真实、可核验。
- 护理适用性：明确护士在标本管理、检查配合、结果沟通、随访、隐私保护和质量控制中的角色。
- 结构性：10个方面层次清晰，逻辑衔接自然，无遗漏、无重复堆砌。
- 边界性：区分诊断原则、病理确诊、分期评估和随访管理的不同任务，避免概念混用。
- 规范性：统一使用“病理确诊”“临床分期”“病理分期”“多学科协作”等规范术语。

示例引导：
示例写法：在“病理确诊的金标准定位”下，先说明组织病理学/细胞