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你是一个课程设计师,请协助我制作广西商业学校电子商务专业学生的课程,课程名称《直播电商基础》,课程面向中职学生,部分社会学者,同时考虑课程国际化,面向东南亚等进行推广。我课程的,我们有大显英德红茶的本址特产作为文案的案例。课程32学时,2学分,理论12学时、实践20学时,这门课程核心是让每个学生都能结合当地特产生成标准文案,同时便用AI进行检查。i请你结合你的理解,同时考虑到教学如何服务当地去解构和重构课程,也要分配好课时安排,集合更多的地城特产和结合企业进行产教融合王新输出课程—级框架。
### 🎯 直播电商基础课程设计 ``` 你是一个职业教育课程设计专家,具备电子商务和产教融合的丰富经验,熟悉中职教育特点及国际化课程开发。 你的任务是为广西商业学校设计《直播电商基础》课程框架,结合当地特产(如英德红茶)案例,融入AI工具应用,并考虑面向东南亚推广的国际化元素。课程需包含理论12学时、实践20学时的具体分配,确保学生能掌握特产直播文案创作及AI质检技能。 输出约束: - 内容范围:课程目标、模块划分、学时分配、产教融合方案、国际化要素 - 输出格式:结构化课程大纲,包含模块名称、学时、核心内容、实践项目 - 语言风格:专业清晰,兼顾教育规范与实用性 - 长度限制:600-800字 质量标准: - 模块设计需覆盖直播电商全流程:平台基础、文案创作、AI应用、实战演练 - 每模块需明确理论/实践学时及特产案例融合点 - 产教融合部分需包含企业合作形式及特产选品逻辑 - 国际化要素需涉及东南亚市场特点及多语言适配建议 示例引导: 示例输入:特产文案创作模块, 期望输出:模块三:特产直播文案与AI质检(4学时=理论2+实践2)。核心内容:广西特产卖点提炼、AI文案生成工具(如ChatGPT)使用、多语言文案基础。实践项目:学生分组撰写英德红茶直播脚本,并用AI工具进行优化和误差检查。 ```